25 de novembro-Día internacional contra a violencia de xénero

De novo, chegamos a esta data e de novo os datos son arrepiantes. Sen dúbida, resulta canso ter que seguir con esta data pero aínda hoxe hai casos de grande actualidade que a fan necesaria.

Hoxe presentamos materiais para traballar nas aulas, se interesa. Son dous sindicatos do ensino os que presentan unidades didácticas que poidan ser aproveitadas.. Que opinas?

Para acceder a cada unha delas, pica na imaxe.

Vídeo da conferencia “Combater as relacións tóxicas. Previr a violencia de xénero desde a adolescencia” de Carmen Ruíz Repullo nas XIV Xornadas da Muller da CIG Ensino e a AS-PG.

E finalmente, outro vídeo dun grupos de rapazas que acadou o primeiro premio das xornadas de música infantil e xuvenil organizadas pola Deputación da Coruña. Titúlase “Son muller” e o grupo é MBCP  (máis boas cás patacas).

E para rematar, a través de praza.gal, chéganos esta vídeo onde se formula un experimento no que podes participar. Trátase de ver as diferentes secuencias e decidir que farías ti nese caso. Curioso, non?

Advertisement

25 de novembro III-A nosa flashmob

A campaña “1 000 millóns en pé” preséntase como a acción de masas máis grande da historia da humanidade para acadar o remate da violencia contra a muller.

Comezou en 2012, no día de San Valentín, e coma unha chamada de atención diante do feito de que, estatísticamente, 1 de cada 3 mulleres no planeta sufrirían durante a súa vida algún tipo de violencia física ou sexual. Se a poboación mundial é de 7 000 millóns de pesoas, aproximadamente, isto indicaría que o número total de vítimas chegaría a uns 1 000 millóns de mulleres e rapazas. De aí vén o nome da campaña. Cada mes de febreiro, por todo o mundo, moreas de mulleres póñense en pe, cantan e bailan para demostrar que a alegría é máis forte e poderosa que a violencia. Podes ter máis información, premendo sobre a imaxe.

Neste ano, e nestes días, nos que a violencia de xénero continúa a golpear, pareceunos importante, especialmente dende o ámbito educativo, empregar esa campaña para contribuír co noso apoio.

Así, o pasado 25 de novembro, realizouse unha flashmob na que se cantou e bailou “Break the chain“. Unha peza escrita e producida por Tena Clark, con música da propia Tena e Tim Heintz e coreografía de Debbie Allen.  De seguido tedes o resultado.

25 de novembro

De novo, coma tódolos anos temos aquí un feixe de recursos cos que se poden tratar a lacra da violencia de xénero. Coma en anos anteriores, contamos coa axuda de Obed (2º BAC) que realizou o cartel co que se abre a exposición que temos no vestíbulo e da que iremos informando nos vindeiros días.

Neste ano está prevista unha “flasmob” no vestíbulo e unha exposición de diferentes recursos como son a listaxe de vítimas de violencia de xénero do presente ano, a exposición de cartaces da revista “Rapazas“, coa que se ten traballado noutros anos. Nesta ocasión a autora permitiunos a impresión en gran tamaño dos cartaces con temática específica: que é a violencia de xénero, a violencia no noivado e a detección das primeiras condutas de maltrato e as relacións de dominio. Finalmente, contraponse o que sería unha conduta sana.

Para rematar, temos un vídeo e os cartaces correspondentes, tamén no vestíbulo, sobre as “irmás Marabal“, no que se fai unha pequena indicación de por que esta data, o 25 de novembro, é tamén no seu honor. Aquí tedes o vídeo.

Matriarcas

Non puidemos resistilo. Temos que colocar este vídeo no blogue. É un adianto do que será o segundo disco de Guadi Galego, titulado “LÚAS DE OUTUBRO E AGOSTO“. É a homenaxe que Guadi Galego fai as mulleres. Ás de verdade, non ás que saen no “Pronto” ou no “Sálvame”. Á miña nai, á túa irmá, á súa avóa, á noiva, á amiga. É a beleza e o sentimento. Nunca mellor ca hoxe. Ten sentido.

Desfrutádeo.

O maltrato nin en pintura

Con este título, presentamos este ano a conmemoración do “Día Internacional contra a violencia de xénero“. Entre o material ofrecido está un vídeo que fai referencia á exposición do vestíbulo titulada “O maltrato nin en pintura“.

En principio, estes recursos serían válidos para calquera nivel tanto da ESO como de BAC. O método que se propón para traballar na aula, consistiría en que os grupos pasaran a ver as láminas e escribiran no seu caderno o que lles suxiere cada unha das obras. Posteriormente, pódese realizar un debate entre o que escribiron e interpretaron e os pequenos comentarios de cada lámina que aparecen no guión posterior. O profesor ou profesora, dependendo do grupo e da súas conclusións, poderán moderar o debate no sentido que estimen como máis axeitado.

• Contamos co vídeo do expositor coas láminas de arte:

• E co guión con comentarios curtiños explicando o sentido das láminas dende o punto de vista artístico e cultural (para descargalo, preme na imaxe):

• Aqui temos a versión extendida do mesmo vídeo coas láminas de pintura, mais tamén se lle engadiron frases e viñetas actuais:

---

 A maiores, en niveis superiores, tanto 2ºciclo da ESO como en BAC, pódese traballar sobre materiais máis específicos e que esixen unha maior capacidade de reflexión. Así, ofrécese un 2º guión, no que nunha listaxe se recollen tódalas vítimas do ano 2013, cun pequeno comentario das circunstancias do feito. Hai tamén un mapa por provincias no que se pode puntuar os lugares, e unha táboa de datos no que se indican a distribución por comunidades autónomas e unha gráfica na que aparecen reflectidas as vítimas anuais dende 1999 até o 2013 (para descargalo, preme na imaxe):

Finalmente, dúas ligazóns de onde se tirou gran parte da información e que se poden empregar para facer unha análise máis ampla:

• A web do Instituto da Muller.
• O portal estatístico do Ministerio de Sanidade, sobre a violencia de xénero.